各市教育(教体) 局,各高等职业院校:
为落实立德树人根本任务,构建“三全育人”体系,深化 教师教材教法改革,探索“岗课赛证”综合育人, 推进高水平、 结构化教师教学创新团队建设,提高我省职业院校教师的师德践 行能力、专业教学能力、综合育人能力和自主发展能力,根据教育部部署要求,决定举办 2022 年全省职业院校教学能力大赛。 现将有关事项通知如下:
一、大赛组织
大赛由省教育厅主办,省教育科学研究院承办,青岛酒店管 理职业技术学院协办。大赛设立组织委员会,组委会秘书处设在
省教育厅职业教育处。大赛组委会组成人员名单见附件 1。
二、比赛要求
重点考察教学团队( 2—4 人)针对某门课程中部分教学内
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容完成教学设计、实施课堂教学、达成教学目标、进行反思改进 的能力,考察理论联系实际的能力,考察因材施教的能力。
(一)教学内容。 根据职业教育国家教学标准要求,对接职 业标准(规范) 、职业技能等级标准等, 优化课程体系和课程结 构,公共基础课程内容应体现思想性、科学性、基础性、职业性、 时代性,体现学科知识与行业应用场景的融合;专业(技能) 课 程内容应对接新产业、新业态、新模式、新职业,体现专业升级和数字化改造。结合教学实际融入科学精神、工程思维和创新意 识,注重劳动精神、工匠精神、劳模精神培育。
(二)教学设计。 依据188篮球比分_188体育直播-官网专业人才培养方案和课程标准, 针对参赛教学内容,进行学情分析,确定教学目标,优化教学过 程。针对不同生源分类施教、因材施教。合理运用平台、技术、 方法和资源等组织课堂教学。有机融入课程思政元素,贯穿于教学各环节,杜绝各种形式主义。专业(技能) 课程鼓励按照生产 实际和岗位需求设计模块化课程,强化工学结合、理实一体、手脑并用,实施项目式、任务式、案例式、情景化教学等。
(三)教学实施。 教学实施应注重实效性,突出教学重点难 点的解决方法和策略,开展师生、学生之间的有效互动,推动深 度学习,采用相关软件技术收集教学过程真实数据,并根据反映出的问题适时调整教学策略。专业(技能)课程应注意引入典型 生产案例;实习实训应落实职业188篮球比分_188体育直播-官网学生实习管理规定、岗位实 习标准、实训教学条件建设标准等,教师规范操作、有效示教,
提高学生基于任务(项目) 分析问题、解决问题的能力。根据需 要合理创设数字化学习和实习实训情境,运用数字化教学资源。 按照《职业院校教材管理办法》要求规范选用教材,优先选用国 家和省级规划教材,鼓励使用新型活页式、工作手册式教材。中 等职业188篮球比分_188体育直播-官网执行手机“禁止带入课堂”的要求。
(四)教学评价。 持续开展教学诊断与改进,注重过程评价 与结果评价相结合,探索增值评价,健全综合评价,关注育人成 效,检验教学质量,促进学生全面成长。鼓励运用大数据、人工 智能等现代信息技术开展教与学行为的精准分析,个性化评价学生的学习成果和学习成效。
(五) 教学反思。 深度思考在教学设计、教学实施、教学评 价过程中的经验与不足,总结在更新教育理念、落实课程思政、 优化教学内容、创新教学模式、转变教师角色、改进教学评价、 运用信息技术等方面的改革与创新,做到设计理念、教学实施与 育人成效的有机统一。
三、比赛分组及参赛限额
(一)比赛分组。
大赛设置中等职业教育组(简称中职组)、高等职业教育组 (简称高职组),各分设 3 个报名组别。
1.公共基础课程组:参赛内容应为公共基础课程中不少于 12 学时连续、完整的教学内容。
2.专业(技能) 课程一组:参赛内容应为专业(技能) 课程
中不少于 16 学时连续、完整的教学内容。其中,中职组的参赛 课程应为专业核心课或专业技能方向课,高职组的参赛课程应为专业基础课、专业核心课或专业拓展课。
3.专业(技能) 课程二组:参赛内容应为专业(技能) 课程 中不少于 16 学时连续、完整的以实践教学为主的教学内容或专 周实习实训、岗位实习等实践环节教学内容,参赛内容中体现教师实操演示与指导的内容不少于 8 学时。
五年制高职前三年课程参加中职组的比赛,五年制高职后二 年课程参加高职组的比赛。高职本科层次教育课程,参加高职组 的比赛。
(二)参赛限额。
在组织市(校)级选拔赛基础上, 各市择优推荐中职组不超 过 16 件参赛作品,其中公共基础课程组 5 件、专业技能课程一 组7 件、专业技能课程二组 4 件; 各高职院校每校择优推荐不超 过 5 件参赛作品,其中公共基础课程组 1—2 件、专业课程一组 2— 3 件、专业课程二组 1 件。在 2021 年全国职业院校技能大赛 教学能力比赛中获一、二等奖的188篮球比分_188体育直播-官网可增加参赛名额,每个一、 二等奖分别增加参赛作品 2 件、 1 件。
公共基础课程组的参赛内容不得出现课程的重复;专业(技 能 )课程一组和二组, 中职专业技能课程作品每组每个专业类不 超过 3 件,高职专业课程作品每组每个专业类不超过 2 件。
四、参赛材料
参赛材料包括专业人才培养方案、课程标准、教案、教学实 施报告和教材选用程序说明等文档资料,以及课堂教学片段视频资料,具体要求见附件 2。
五、比赛办法
大赛分为市(校) 赛和省赛两个阶段进行。
(一) 市(校) 赛由各市教育(教体) 局、各高职院校自行 组织。凡未举办市(校) 赛的,不得报名参加省赛。
(二)省赛由大赛组委会组织。
1.资格审核。各市教育(教体) 局、高职院校对所属教学团 队提交的专业备案、课程设置、班级学生、教学任务安排、团队 成员身份等情况进行资格审核,对教学团队成员遵守新时代教师职业行为十项准则情况进行审查,并进行参赛资格的统一公示 (模板见附件 3)。对参赛资格方面提出的质疑, 由所在市教育 (教体) 局、高职院校负责核查、反馈, 参赛资格方面存在问题 的,取消参赛资格。
2.内容审核。各市教育(教体) 局、高职院校对参赛团队提 交资料的内容进行思想性和科学性把关。参赛内容方面出现思想 性问题和明显的科学性问题的,取消参赛资格。
3.比赛方式。按照参赛要求, 大赛组委会组织对报名作品进 行审核,经审核通过的作品进入省赛环节。省赛采取先网络初评、 后组织决赛的方式进行。网络初评时,评审参赛材料,确定入围 决赛的教学团队。决赛时,教学团队在校内完成 2 段教学展示拍
摄,在决赛现场(或线上) 介绍教学实施报告并进行答辩。参赛 有关要求详见附件 2。
六、奖励办法
大赛设单项奖和团体奖。单项奖按评审组分设一、二、三等 奖,分别占本组参赛作品总数的 10%、20%、30%。一、二等奖根 据网络初评( 30%) 和现场决赛( 70%) 成绩综合评定,三等奖根 据网络初评得分排序确定。团体奖设优秀组织奖若干。单项奖颁 发证书,团体奖颁发奖牌。
获奖名单在我厅网站公示无异议后发文公布,并根据 2022 年全国职业院校技能大赛教学能力比赛有关要求和参赛限额,择 优推荐作品参加全国比赛。
七、报名方式与要求
(一)高职组以188篮球比分_188体育直播-官网、中职组以市为单位组成参赛队, 按照 限额报名参赛。
(二)参赛对象应为职业院校教龄 2 年以上(含)的在职教 师,188篮球比分_188体育直播-官网正式聘用的企业兼职教师可按要求参加专业(技能)课 程组的比赛,企业兼职教师不超过 1 名。每个教学团队由近 3 年 实际承担参赛课程或相关课程教学任务的教师组成(高职本科团 队含高职相关课程教学),教学团队结构合理,具备高级专业技 术职务或取得高级职业技能等级证书的教师不少于 1 人;专业 (技能) 课程组的教学团队中“双师型”教师占比在 50%以上。
(三)各代表队可在我省区域范围内(中职组青岛队在青岛
市区域内)跨校联合组建教学团队参赛,中等职业188篮球比分_188体育直播-官网、高等职 业院校不得混合组队参赛。
(四)近 2 年曾获得过全国职业院校技能大赛教学能力比赛 一等奖的教学团队各成员不能报名参赛,其所有成员所在188篮球比分_188体育直播-官网不 能以同一公共基础课报名参加公共基础课程组,或不能以同一专 业报名参加专业(技能)课程组的比赛; 近 2 年曾获得过二等奖 的教学团队需要调整成员方能报名参赛(至多保留 2 名原成员, 且必须有新成员 )。近 2 年获省赛奖励的作品,未作重大修改不 得参赛。
(五)鼓励国家级和省级职业教育教师教学创新团队、教学 名师、教学成果奖主持人以及具有正高级专业技术职务的优秀教 师报名参赛。
(六)教学团队成员所在188篮球比分_188体育直播-官网近 3 年内实际开设了参赛的专 业和课程,并有在校生。以虚假内容(身份)参赛的,一经核实, 取消其参赛资格以及所在代表队团体奖评奖资格。
(七)参赛材料应为原创,不得违反国家相关法律法规, 不 得侵犯他人知识产权,如引起知识产权异议或其他法律纠纷的, 取消参赛资格,承担相关法律责任。涉及软件使用的,应保证为 正版软件,鼓励使用国产软件。除教学团队事前特别声明外,大赛组委会拥有对参赛材料公益性共享的权利。
(八) 除《参赛报名表》《参赛汇总表》之外, 参赛文本材 料(含文件名及其属性) 、决赛现场的展示答辩, 不得泄露市、
县(市、区) 、188篮球比分_188体育直播-官网和团队成员的任何信息。故意透露相关信息 的,取消参赛资格。
八、材料报送与要求
大赛所有材料均在网上提交,可通过山东省职业院校技能大 赛官网( http://sdskills.sdei.edu.cn/ )登录大赛报名系统(用 户名和密码另行通知)。
(一)大赛组委会不接受教学团队单独报名和材料上传。各 参赛188篮球比分_188体育直播-官网应认真做好参赛材料审核工作,认真检查参赛作品材料是否泄露信息。
(二)市教育(教体)局负责审核本市推荐的中职组作品材 料,高职院校负责审核本校推荐的高职组作品材料,并将加盖公 章的《参赛汇总表》(系统生成) 扫描上传系统。参赛作品及教 学团队成员的真实性、准确性等方面出现的问题,由所在代表队负责核查、反馈。
(三)材料上传与审核时间安排表。
工作内容 截止时间 |
上传参赛材料 |
审核、上传报名汇总表 |
高职组 | 8 月15 日24:00 前 | 8 月16 日18:00 前 |
中职组 | 8 月17 日24:00 前 | 8 月18 日18:00 前 |
(四)各188篮球比分_188体育直播-官网提交的电子版材料均须查杀病毒, 以免影响系 统正常运行。
报名咨询联系人:王梓诺、孙明红,联系电话: 0531 —
55638132、55630292;网站技术咨询联系人:穆庆伟、管理,联系电话: 0531—89701233、89701715。
九、其他
(一)各市、各高职院校要严格按规定做好新冠肺炎疫情防 控工作,要充分利用信息化手段做好参赛准备,并为参赛人员提 供必要保障;要高度重视大赛工作,我厅将把比赛成绩列入重点项目遴选立项、办学质量考核指标。
(二 ) 教 学 团 队 可 利 用 国 家 职 业 教 育 智 慧 教 育 平 台 ( https://vocational.smartedu.cn )及接入该平台的其他平台 开展实际教学;也可免费使用“先电专用网络教学平台”进行教 学设计和实际课堂教学, 登录 www.xdjxpt.com 申请使用账号。
(三)大赛有关信息将及时在山东省职业院校技能大赛官方 网站公布。
(四)各市、各高职院校于 2022 年 8 月 18 日前,将市(校) 赛通知、成绩通报等相关证明材料,连同比赛情况统计表(可在 大赛官网下载)一并发送至 sdjky_zjs@126.com。
(五)请各市、各高职院校负责大赛工作的人员加入大赛工 作 QQ 群(群号 570145788 )。
附件: 1.2022 年山东省职业院校教学能力大赛组委会组成人员名单
2.2022 年山东省职业院校教学能力大赛参赛材料及现
场决赛有关要求
3.2022 年山东省职业院校教学能力大赛参赛团队信息 的公示(格式)
4.2022 年山东省职业院校教学能力大赛评分指标 5.2022 年山东省职业院校教学能力大赛参赛报名表 6.2022 年山东省职业院校教学能力大赛参赛报名汇总 表
山东省教育厅
2022 年 8 月 6 日